Las Mujeres sin Sombrero, conferencia de Don Francisco Díez de Revenga en el IES Felipe II

En colaboración con el Ministerio de Eduación, Cultura y Deporte hemos acogido a Don Francisco Díez de Revenga, catedrático de Literatura Española de la Universidad de Murcia.

Ha venido este 4 de mayo para descubrirnos a las grandes escritoras desconocidas de las Literatura Española; "LAS MUJERES SIN SOMBRERO".

Francisco Javier Diez de Revenga

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Los alumnos de 4º ESO han profundizado en el conocimiento de las escritoras murcianas Carmen Conde, María Cegarra, Rosa Chacel y Pilar de Valderama.

Estas mujeres han permitido nuestro presente: imáginate ser mujer a principios del siglo XX, ser intelectual, ser independiente, ser escritora... junto a las generaciones del 25 y de la postguerra.

Marcha "Gotas de Níger" por el IES Felipe II

En colaboración con UNICEF España, la comunidad educativa del IES Felipe II de Mazarrón realiza la "Marcha de las Gotas de Níger". Este viernes de Dolores, hemos recorrido las calles de Mazarrón con la marcha azul. El destino de los fondos recogidos es la construcción de pozos en zonas muy pobres de Níger. El agua es escasa y de mala calidad. La construcción de pozos permite tener agua en las aldeas con las condiciones sanitarias mínimas. Los niños son los principalmente afectados y su educación uno de los objetivos del programa de la ONU.

Marcha Gotas Niger IES Felipe II 2017

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Con la ayuda de la Policia Local hemos recorrido las calles de Mazarrón. Esta lengua azul del IES Felipe II se ha concentrado en el jardín de la Purísima, a la espera del acto institucional: la lectura del manifiesto de los alumnos a favor de las Gotas de Níger. A nuestra cita han acudido también el Concejal de Educación y los medios de comunicación de Mazarrón. Muchas gracias a todos los que han ayudado a la Marcha de las Gotas de Níger.

Cada gota de agua en Níger es importante. No hace mucho tiempo nuestro pueblo no tenía agua potable en las casas. Hay que compartir el agua y su acceso. Es un derecho de los pueblos y de los niños. Una gota por cada alumno, por cada profesor, por cada donativo... Gracias... Paso a paso hemos completado la Marcha de las Gotas de Níger... ¡Ojalá se avance en la mejora de la vida y la salud de los pueblos del mundo!

Educando en valores. Las Gotas de Níger han recorrido Mazarrón con sus proclamas. Esto no habría sido posible sin la colaboración del Ciclo de Actividades Comerciales, FP Básica, alumnos de ESO, profesores tutores, profesores penitentes, conserjes y el Departamento de Orientación. ¡No flaquéis en vuestra pasión, queridos! Se han visto globos azules en el cielo.

Proceso de Admisión

Admisión 2017/18Ya han sido publicadas en el BORM  las resoluciones sobre el proceso de admisión de este curso:


- Resolución de 17 de marzo de 2017, de la Dirección General de Planificación Educativa y Recursos Humanos, por la que se dictan instrucciones para el proceso ordinario de escolarización de alumnado en centros públicos y privados concertados de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato en el curso escolar 2017/2018.

- Resolución de 17 marzo de 2017, de la Dirección General de Planificación Educativa y Recursos Humanos, por la que se establece la adscripción entre centros escolares.

En los siguientes enlaces de Educarm están disponibles, junto con el resto de documentación, los formularios de las solicitudes de plaza escolar para el curso próximo. Se trata de impresos pdf que los solicitantes pueden cumplimentar en la pantalla, imprimir, firmar y entregar en los centros para que sean mecanizados: 

 - Secundaria Obligatoria       

 - Bachillerato

 

Para más información en la web del Proceso de Admisión:

http://servicios.educarm.es/admin/webForm.php?aplicacion=ADA&mode=visualizaAplicacionWeb&web=34&ar=1469&liferay=1&zona=EDUCARM

Videoconferencia con Suecia

Los alumnos de 3ºCB han participado en una videoconferencia con alumnos de un instituto de Suecia, la tercera que realizamos con este país.En la actividad  (“Mystery Skype”) han preguntado y respondido en inglés para adivinar dónde se encuentran los alumnos del otro país. Ha sido bastante emocionante, y nos quedamos  muy cerca de adivinar la ciudad. Se trata de Hjarup, al suroeste de Suecia.
Los profesores de ambos países hemos coincidido en que ha habido “feeling” entre los alumnos, por lo que vamos a extenderla y aprovechar para aprender un poco más sobre la vida de los adolescentes escandinavos, y en inglés. Gracias a vosotros, alumnos, por vuestro buen trabajo e interés. Podéis ver algunas fotos pulsando sobre la imagen.

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Encuesta de satisfacción del Alumnado 2016

Simbolo CAF Educación

Ya se puede consultar en PDF los resultados de la encuesta de satisfacción que hicieron los alumnos a finales del curso pasado. Seguro que estabais impacientes por conocer el desenlace.

La nueva encuesta tiene más del doble de preguntas que la antigua lo que es más exigente. De todos modos la nota media obtenida 7,22 es buena.

Encuesta de satisfacción Alumnado

El IES Felipe Segundo recibe uno de Sellos de Calidad Nacional de eTwinning en Erasmus+

En el IES Felipe Segundo hemos obtenido un Sello de Calidad Nacional de eTwinning, que reconoce el esfuerzo y trabajo realizados en nuestro proyecto como de alto valor y calidad.

eTwinning es una iniciativa de la Comisión Europea para promover el desarrollo de proyectos entre centros escolares de varios países europeos sobre un tema. Desde 2014 forma parte del programa Erasmus+. En España, el Servicio Nacional de Apoyo (que concede los sellos de calidad) pertenece al INTEF, del Ministerio de Educación

Sello de Calidad e-Twiining

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El proyecto eTwin News se ha desarrollado entre los institutos Galilei de Gorizia (Italia), Zespół Szkół de Gorzow (Polonia) y Felipe Segundo de Mazarrón. eTwin News ha tenido como principal objetivo el conocimiento mutuo en cuatro grandes áreas: la gastronomía, el instituto, la ciudad y el país.

 

Ha sido llevado a cabo por alumnos de 3ºB durante el curso 2015-16 y dirigido por los profesores María Bohoyo e Isidoro Cayuela con la colaboración del resto del departamento de inglés.

Los alumnos han trabajado numerosas actividades usando herramientas TIC y el inglés como lengua vehicular: recetas, guías sobre colegios, ciudades y países, videoconferencias, programas de entrevistas internacionales, concurso de fotografía, guiás de conversación y revista online.

Al haber obtenido el Sello de Calidad Nacional los tres países participantes, también optamos próximamente al Sello de Calidad Europeo que otorga el Servicio Central de Apoyo, con sede en Bruselas.

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