Inicio del Curso 2022-23

Lunes, 12 de Septiembre: 1º ESO, de las 8’25h hasta las 14’25 h.

Martes, 13 de Septiembre: 1º y 2º ESO, de las 8’25h hasta las 14’25 h. 3º y 4º ESO, 1º y 2º BACH, de las 9’20 horas hasta las 14’25 h.

Miércoles, 14 de Septiembre: 1º y 2º FPB Peluquería y Estética, 2º CFGM Peluquería y CC de las 8’25 hasta las 14’25. El resto de niveles tienen clase con horario normal.

Circular de 19 de abril sobre uso de Mascarillas en interiores

NOTA INFORMATIVA DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE SALUD PÚBLICA Y ADICCIONES, LA DIRECCIÓN GENERAL DE CENTROS EDUCATIVOS E INFRAESTRUCTURAS Y LA DIRECCIÓN GENERAL DE RECURSOS HUMANOS, PLANIFICACIÓN EDUCATIVA Y EVALUACIÓN EN RELACIÓN A LA PRÓXIMA PUBLICACIÓN DEL REAL DECRETO QUE REGULA EL USO DE LA MASCARILLA EN INTERIORES.

Ante la próxima publicación del Real Decreto que ha sido aprobado hoy por el Consejo de Ministros en el que se detalla el uso de la mascarilla en espacios interiores y que entrará en vigor este mismo miércoles 20 de abril de 2022, se dictan las siguientes instrucciones para nuestros centros educativos:

1. En el mismo momento en que entre en vigor dicho Real Decreto, no será obligatorio el uso de mascarilla en los espacios interiores de los centros educativos como aulas, bibliotecas, salas de usos múltiples, etc. No obstante, aquellas personas que por sus circunstancias personales deseen seguir portándola, podrán hacerlo. El centro educativo velará en todo momento por que se realice una ventilación adecuada de las aulas y espacios interiores.

2. Asimismo, se deberá llevar mascarilla en caso de presentar síntomas compatibles de infección por COVID-19 (tos, dolor de garganta o rinorrea, con o sin fiebre) así como durante los diez días posteriores a ser un caso confirmado. También deberán llevar mascarilla los docentes y alumnos vulnerables.

3. El uso de la mascarilla seguirá siendo obligatorio en el transporte escolar colectivo.

Sin perjuicio de lo anterior, en el mismo momento en que sea publicado en el BOE el texto definitivo del Real Decreto que regule el uso de la mascarilla en interiores, en caso de ser necesario, se procederá a dar instrucciones concretas a los centros educativos con respecto a la aplicación del mismo en los centros.

 

Información sobre cómo el IES Felipe II ha conseguido el distintivo Blue School de la Unión Europea

Los ÍES Felipe II de Mazarrón y Antonio Menarguez Costa de Los Alcázares ideamos el proyecto eTwinning Oceans junto a dos centros de Italia. Un grupo de 9 profesores y 115 alumnos en total, con la ayuda del Cartagena Oceanographic Research Institute (CORI), con el que estamos colaborando desde el comienzo.
El proyecto pretende que los alumnos conozcan las características de los mares y océanos, y sus amenazas medioambientales, con actividades transversales y la colaboración de asociaciones y organizaciones que trabajan en asuntos relacionados con la llamada economía azul, actores locales, nacionales e internacionales que promueven un conocimiento del entorno y la economía marina sostenible.
Pretendemos ser un centro que mira al mar, y gracias al proyecto hemos conseguido el distintivo de Blue School de la Unión Europea. Se trata de una red que en la actualidad sólo cuenta con 7 centros en España y de la cual ya somos parte.
Las Blue Schools somos centros de educación secundaria implicados en la sensibilización de los alumnos acerca de un desarrollo marino sostenible, involucrándolos de modo activo y colaborativo, a nivel nacional e internacional.

Medidas de Prevención contra la Covid 19 (Circular de 7 de enero)

Siguiendo la Circular de 7 enero de 2022 , procedemos a la Comunicación y difusión a toda la comunidad educativa de las siguientes medidas de prevención contra la COVID-19:

1. Es fundamental NO acudir al centro educativo si:

  • Hay cualquier síntoma compatible con COVID, se haya diagnosticado o no.
  • Si hay diagnóstico de COVID.
  • Si es contacto estrecho y se le ha decretado cuarentena. En este caso no se debe acudir hasta que haya concluido la misma.

2. Asegurar una ventilación natural permanente y cruzada, y priorizar actividades al aire libre. La ventilación es una de las medidas de mayor efectividad y cobra especial importancia en estos momentos en el que la incidencia de casos de COVID se encuentra en aumento. Se debe priorizar la ventilación natural con aire exterior, por su efectividad en la prevención de la transmisión, por encima de aspectos como las condiciones de temperatura y humedad necesarias para el confort térmico o a los requerimientos de eficiencia energética. Para hacer compatible la ventilación de las aulas durante los periodos de frío con el confort térmico, los centros mantendrán la calefacción encendida durante toda la actividad lectiva, diseñando un protocolo de encendido de calefacción y periodos de ventilación acorde a sus características y necesidades.

3. Garantizar el uso correcto de la mascarilla, incluyendo su ajuste adecuado. Dentro de los centros educativos se debe utilizar la mascarilla constantemente tanto en interiores como en exteriores. (Modificado 10 de febrero)

4. Realizar una adecuada higiene de manos.

En este sentido, se ve necesario reforzar la estrategia informativa para transmitir que, aunque una persona esté vacunada, es preciso que mantenga todas las medidas preventivas indicadas anteriormente. La vacunación sin el resto de medidas no es suficiente como medida preventiva.

Normas de convivencia extraordinarias durante la COVID-19

1º) Entradas y salidas del horario escalonadas. Se establecen dos turnos. Durante el recreo, el alumnado estará en el patio, no pudiendo abandonar el centro. Sólo podrán solicitar salir del centro los alumnos mayores de 18 años, que deberán identificarse mostrando el carnet de identidad.

2º) El uso de mascarilla es obligatorio para todos. Hay que usar correctamente la mascarilla (higiénica o quirúrgica) tapando boca y nariz en todo el centro educativo, excepto al comer o beber o con permiso del profesor en la clase de Educación Física. La mascarilla la trae el alumno. Además, es conveniente llevar siempre repuesto de la mascarilla.

El Centro sólo cuenta con mascarillas para incidencias del alumnado: se registrarán las mascarillas que se den al alumnado por rotura o suciedad.

Los alumnos que no tengan mascarilla, que la hayan roto, que no tengan repuesto o carezcan de ella por cualquier otra circunstancia tienen derecho a que el centro les dé una mascarilla. El procedimiento es el siguiente: deben acudir a conserjería, allí o en el aula Covid se les facilitará la mascarilla, se la colocarán adecuadamente y se incorporarán a clase con normalidad.

Si algún alumno está exento de llevar la mascarilla por razones médicas habrá de aportar certificado acreditativo al Jefe de Estudios del Centro y deberá acreditar (enseñar) su situación ante sus profesores si éstos lo piden. De forma complementaria, el alumno sin mascarilla debe de colocarse en clase en las últimas filas y cerca de la puerta, con el menor número de alumnos alrededor.

3º) Hay que mantener la distancia de seguridad de metro y medio siempre que sea posible (esto es obligatorio terminantemente cuando no se tenga la mascarilla puesta por estar comiendo o bebiendo en el recreo).

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Premio 25N por la Eliminación de la Violencia hacia la Mujer al IES FELIPE II de Mazarrón

El IES Felipe II ha recibido el Premio 25 Noviembre por el reconocimiento su labor en la promoción de la «Eliminación de la Violencia contra la Mujer». Los premios 25 son promovidos por la Consejería de Mujer, Igualdad, LGTBI, Familias y Políticas Sociales y entregados en los actos institucionales del Día Internacional de «Eliminación de la Violencia contra la Mujer» de la Región de Murcia.