Presentación de la Primera Olimpiada Constitucional, donde participarán los IES de Mazarrón

Olimpiada constitucional Mazarrón

Ayer lunes 11 de diciembre tuvo lugar el Acto de presentación formal de la I Olimpiada Constitucional que se celebrará desde el día 6 de diciembre hasta el 9 de junio en los IES Felipe II, IES Antonio Hellín Costa, IES Domingo Valdivieso y Colegio Siglo XXI del Municipio de Mazarrón.

Se trata esta de una experiencia pionera, de tal manera que esta es la I Olimpiada constitucional que en absoluto se haya realizado en Murcia y en España y que convierte a los cuatro centros de Educación Secundaria de Mazarrón en los centros fundadores de la Olimpiada Constitucional.

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“Yo conozco mi herencia, ¿y tú?” recorre Mazarrón en 2017

Yo conozco mi herencia, ¿y tú? IES Felipe II 2017 Mazarrón

 “Yo Conozco mi herencia, ¿y tú?” El IES Felipe II de Mazarrón también se ha sumado a la defensa de las Lenguas Clásicas, sobre todo del Griego. Nuestros alumnos de 2º de Bachillerato de Humanidades han recorrido el pueblo de Mazarrón, parando en lugares emblemáticos para hacer su lectura de los grandes autores griegos y latinos. Gracias por vuestra colaboración chicos, #yoconozcomiherencia

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The Whole of the Moon – The Waterboys

Me pinté un arco iris
tú lo sostuviste en tus manos,
Tuve inspiraciones
pero tú viste el plan,
yo deambulé por el mundo por años
mientras tú simplemente
te quedabas en tu habitación
Yo ví la luna en cuarto creciente
¡Tú viste la luna llena!
¡La luna llena!

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PEC

PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO

El proyecto educativo se regirá por lo dispuesto en el artículo 121 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, e incluirá, al menos:

a) Las características del entorno social y cultural del centro y de los alumnos.

b) La oferta educativa y los servicios complementarios.

c) Los objetivos y prioridades de actuación. Misión, visión y valores.

d) El tratamiento transversal de la educación en valores en todas las materias y etapas.

e) Las medidas para promover los compromisos entre las familias y el centro para mejorar el rendimiento académico de los alumnos.

f) La concreción del currículo.

g) El plan de convivencia.

h) El plan de atención a la diversidad.

i) El plan de acción tutorial: ESO y Bachillerato; Ciclo Formativo Actividades Comerciales

j) El plan de orientación académica y profesional ESO, Bachillerato y Ciclo Actividades Comerciales

Los alumnos Plástica de 4º ESO participan en la Clase Magistral de Acuarela de Nono García

Nono garcía IES Felipe II Mazarron

El pasado jueves, día 2 de noviembre de 2017, el grupo de alumnos que cursa la asignatura de Educación Plástica, Visual y Audiovisual, de 4º A, B y C de la E.S.O., tuvo la oportunidad de realizar un taller de acuarela, impartido por el artista de reconocimiento internacional, Nono Gracía, en las Casas Consistoriales de Mazarrón.

Galería de Fotos de Nono García y 4º ESO

A pesar de la gran dificultad de la técnica de este tipo de pintura, en la que la transparencia del agua juega un papel fundamental, el artista muleño realizó una secuencia de tres prácticas sencillas, que permitió a los alumnos realizar un pequeño bodegón compuesto de dos recipientes de superficies curvas, tratando luces y sombras a las de superficies manchadas.

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Criterios de evaluación y calificación

En aplicación de lo expresado en la Orden de 5 de mayo de 2016, de la Consejería de Educación y Universidades por la que se regulan los procesos de evaluación en la Educación Secundaria Obligatoria y en el Bachillerato en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia (BORM de 7 de mayo), en:

 Artículo 46. Publicidad de los instrumentos y criterios de evaluación.

1. Al inicio de curso, los centros, por medio de los tutores, darán a conocer a las familias los criterios de evaluación establecidos para cada curso y materia, así como los criterios de calificación y promoción de los alumnos. Dicha información deberá contener, entre otros aspectos, los relativos a:
 
a) Los criterios de promoción establecidos en los artículos 12 y 35 de esta orden y contenidos en la Propuesta curricular.
b) Los criterios de evaluación y calificación de las programaciones docentes de todas las materias.
c) Los instrumentos que se aplicarán para verificar el aprendizaje de los alumnos.
d) El procedimiento para recuperar o mejorar la calificación de las materias, si así se decide.
 
2. La información referida en el apartado anterior estará disponible, asimismo, desde la aprobación de la Programación General Anual (PGA), en la web del centro (si se dispone de ella), de lo que se dará la debida publicidad en el tablón de anuncios del centro.